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Slide 1 - Rachel Hawkes

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Slide 1 - Rachel Hawkes
Vocabulario español: Año 9
noroeste
oeste
suroeste
norte
centro
sur
noreste
este
sureste
Mi nombre: …………………………………
Mi clase: ……………………………………
Contents
Core language
Page
1-3
Tick grid and course overview
4
Country profiles
5
Information about countries - questions
6
Numbers
7
Regular present tense verbs
8
SER / ESTAR / Irregular present tense verbs
9
Comparatives / Superlatives
10
Describing a flag – shapes and colours
11
Prepositions – describing positions
12
Water
13-16
Verbs + infinitives: useful structures
17-19
Water cycle
20
Your vocabulary
21
Problems and solutions
22-23
Bread (and food)
24
Your vocabulary
25
GUSTAR – expressing likes and dislikes
26
Describing different dishes
27
Día de los Muertos: Describing a festival
28-30
Narrating stories
31-34
Your vocabulary
35
Preterite tense: regular verbs
36
Preterite tense: irregular verbs
37
Television
38
Expressions of frequency
39
Types of film and adjectives
40
A visit to the cinema
41
Imperfect tense
42
El misterio del pez: vocabulario
43-44
Reviewing a film
45-46
Biography of a famous person
47
Story writing and narrative
48
Describing the weather: present, past and future
49
Future tense: regular verbs
50
Future tense: irregular verbs
51
Conducting an interview
52
Identity and stereotypes
53-55
Parts of the body
56
Rights of the child
57
Describing how you feel
58
War and Peace
59-60
Voces Inocentes: vocabulario
61-62
The Spanish Civil War
63
The Olympic Games
64-65
Your vocabulary
66-67
KS3 Spanish Core Language 1
tener – to have
Pronouns
yo – I
tú – you
él/ella – he/she
Usted – you
(polite, sing.)
nosotros – we
vosotros – you
(fam.pl.)
ellos/ellas – they
Ustedes – you
(polite, pl.)
ser – to be
tengo
I have
soy
I am
estoy
I am
tienes
you have
eres
you are
estás
you are
tiene
he/she/y
ou have
es
he/she
is/you are
está
he/she
is/you are
(pol.sing)
(pol.sing)
tenemos
we have
somos
we are
tenéis
you have
sois
you are
tienen
they/you
have
Time words
ahora – now
antes – before
después – after
hoy – today
ayer – yesterday
mañana – tomorrow
otra vez - again
siempre – always
a menudo – often
a veces – sometimes
nunca – never
la semana pasada –
last week
la semana que viene
– next week
puedo/puede
estar – to be
(fam.pl.)
(pol.pl.)
Referring to things
una cosa – a thing
esto – this
eso – that
algo (más) –
something (else)
otro – (an)other
mucho – a lot
(un) poco – (a) little
muy – very
todo –
all/everything
son
(pol.sing)
estamos
we are
(fam.pl.)
estáis
you are
they/you
are (pol.pl.)
están
they/you
are (pol.pl.)
Referring to places
aquí – here
allí - there
Making links
(fam.pl.)
Asking questions
¿Por qué? – why?
¿Qué? – what?
¿Cuándo? – when?
¿Dónde? – where?
¿Quién? – who?
¿Cuánto(s)? – how
much/many?
¿Cómo? – how?
y – and
o – or
también – also
pero – but
Opinions
porque – because
con – with
Pienso que – I think that
sin - without
Creo que – I believe that
Me parece que – it seems
Sentence building
that..
I can/he,she can
quiero/quiere
I want to/he,she wants to…
tengo que/tiene que
I have to/he has to…
voy a/va a
+ verb
I’m going to/he is going to…
(no) me (le) gusta
I (don’t) like to/he doesn’t like to
me (le) encanta
I love to/he loves to…
me (le) gustaría
I/he/she would like to…
Saying what you did
fui – I went
hice – I did
ví – I saw
jugué – I played
comí – I ate
bebí – I drank
1
KS3 Spanish Core Language 2
Presente
Time words
ahora – now
antes – before
después – after
hoy – today
hoy en día – nowadays
hace …años - …years ago
ayer – yesterday
mañana – tomorrow
el año pasado – last week
el año que viene – next
week
Referring to places
aquí – here
allí - there
Pasado (Imperfecto)
soy/
es
I am/
s/he/it is
era
I was/
s/he/it was
estoy/
está
I am/
s/he/it is
estaba
I was/
s/he/it was
hay
there is/
there are
había
there was/
there were
tengo/
tiene
I have/
s/he/it has
tenía
I had/
s/he/it had
Comparing
más...que – more than
menos..que – less than
tan + adj + como – as.as
tanto(a,os,as) + noun +
como – as many..as
Making links
también – also
no..tampoco –
neither
sin - without
Sentence building
Asking questions
¿Por qué? – why?
¿Qué? – what?
¿Cuándo? – when?
¿Dónde? – where?
¿Quién? – who?
¿Cuánto(s)? – how
much/many?
¿Cómo? – how?
Saying what you did
hablé
I spoke
hablaste
you spoke
habló
he/she
is/you spoke
(pol.sing)
hablamos
we spoke
hablasteis
you spoke
hablaraon
they/you
spoke (pol.pl.)
(fam.pl.)
(no) puedo / puede
I can(not) / s/he can (not)...
(no) quiero / quiere
I (don’t) want to / s/he (doesn’t)
want(s)to…
(no) quería
I (didn’t) want to / s/he (didn’t)
want to...
visité
I visited
compré
I bought
(no)tengo que/
(no)tiene que
I (don’t)have to / s/he has to/
(s/he doesn’t have to..…)
me alojé
I stayed
nadé
I swam
(no) tenía)
I (didn’t) have to/ s/he (didn’t)
have to..
pasé
I spent
I’m going to / s/he is going to…
lo pasé
bien
I had a good
time
viajé
I travelled
jugué
I played
voy a/va a
+ verb
iba a
I was going to / s/he was going
to ..
(no) me (le) gusta
I (don’t) like to / s/he doesn’t
like to
me (le) encanta
I love to / s/he loves to…
me (le) gustaría
I/he/she would like to…
fui – I went
hice – I did
ví – I saw
comí – I ate
bebí – I drank
2
KS3 Spanish Core Language 3
Sentence building
Referring to belonging(s)
mi
your
tu
his/her
su
your
su
our
nuestro
your
vuestro
their
su
your
su
(no) puedo / puede
I can(not) / s/he can (not)...
(no) quiero / quiere
I (don’t) want to / s/he (doesn’t)
want(s)to…
(no) quería
I (didn’t) want to / s/he (didn’t)
want to...
(no)tengo que/
(no)tiene que
I (don’t)have to / s/he has to/
(s/he doesn’t have to..…)
+ verb in the INFINITIVE form
my
(no) tenía)
voy a/va a
iba a
Referring to things & people
(no) me (le) gusta
me
me
te
you (singular familiar)
me (le) encanta
lo (le)*
he
me (le) gustaría
la
she
lo/la(le)
*
nos
formal)
estaba a punto de
us
acabo/acaba de
os
you (plural familiar)
los
them (masculine)
las
them (feminine)
los/las
tenía pensado
you (singular
I (didn’t) have to/ s/he (didn’t)
have to..
I’m going to / s/he is going to…
I was going to / s/he was going
to ..
I (don’t) like to / s/he doesn’t
like to
I love to / s/he loves to…
I/he/she would like to…
I/s/he was planning to..
I/s/he was about to....
I have just / s/he has just....
acabé/acabó de
I had just / s/he had just...
antes de/después de
before (doing).../after (doing)
you (plural formal)
Expressing negatives
How to
refer
to the
future
Infinitive
+
yo (I)
é
tú (you – 1 person, fam)
ás
él/ ella – he/she
á
usted – you – 1 person polite
á
nosotros - we
emos
vosotros – you pl., fam
éis
ellos/ellas - they
án
ustedes – you pl., polite
án
no….nada
no sé nada de eso
no…nunca
no voy nunca al cine
not…at all, nothing, not
anything
I don’t know anything about
that
never (not..ever)
I never to go the cinema
no…nadie
No-one (not anyone)
no conozco a nadie
I don’t know anyone
Autumn Term: Agua y Pan
science of water (its composition, states, the water cycle) / issues of water
use and shortage in different countries / the need to save water wherever
we live / food preferences / different cultures / the importance of bread for
particular festivals (el Día de los Muertos) / traditional stories and fairy tales
/ video voice over for the water cycle / a Save Water publicity campaign /
original fairy story involving food (either a short drama or a written story)
Spring Term: los medios de comunicación
types of TV programme / film and watching habits and preferences /
narration skills / film review / radio programme including a news report,
interview, weather forecast and some adverts
Summer Term: Guerra y Paz
identity / stereotypes and prejudice / children in war / film 'Voces
Inocentes' / Spanish Civil War / world / peace and understanding through
international sport and the Olympics

presente
presente (otras personas)
Y9 Spanish tick grid
Autumn Term: 1st half
comparativos
verbo + infinitivo
opiniones
razones
enlaces
‘que’ (relative pronoun)
pasado (imperfecto)
Autumn Term: 2nd half
Spring Term
pasado (pretérito)
futuro
negativos
spelling errors
Summer Term: putting
it all together
4
Los países
Countries
el mundo
the world
el país
the country
el continente
the continent
el mundo hispanohablante
the spanish-speaking world
el mundo latino
the Latin world
América del Norte
North America
América del Sur
South America
los Estados Unidos
the United States
hispanoamericano
Spanish-american
hispánico
Spanish
la comunidad autónoma
independent region
la Península
mainland Spain
el idioma oficial
the official language
la bandera
flag
la moneda
currency (coin)
la población
population
la capital
capital
5
Información sobre países
Country profiles
¿Qué colores tiene la bandera?
¿En qué continente está?
¿Dónde está?
¿Con qué países limita?
¿Cuántos habitantes
hay/tiene?
¿Cuál es la capital?
¿Qué idiomas hablan?
¿Cuál es la expectativa de vida
para los hombres/ para las
mujeres?
¿Cómo se llama la moneda de
este país?
Preguntas
Questions
¿Dónde?
Where?
¿Quién?
Who?
¿Cuándo?
When?
¿Qué?
What?
¿Cómo?
How?
¿Por qué?
Why?
¿Cuánto?
How much?
¿Cuántos?
How many?
¿Cuál(es)?
Which?
6
Números cardinales y ordinales
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
un(o) / una
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
nueve
diez
once
doce
trece
catorce
quince
dieciséis
diecisiete
dieciocho
diecinueve
veinte
veintiuno
veintidós
veintitrés
veinticuatro
veinticinco
veintiséis
veintisiete
veintiocho
veintinueve
treinta
treinta y uno
10
diez
100
cien
20
veinte
200
doscientos
30
treinta
300
trescientos
40
cuaranta
400
cuatrocientos
50
cincuenta
500
quinientos
60
sesenta
600
seiscientos
70
setenta
700
setecientos
80
ochenta
800
ochocientos
90
noventa
900
novecientos
1000 - mil
1458
mil cuatrocientos cincuenta y ocho
2000
dos mil
1,000,000
un millón
2,000,000
dos millones
primero
first
segundo
second
tercero
third
cuarto
fourth
quinto
fifth
sexto
sixth
séptimo
seventh
octavo
eigth
noveno
nineth
décimo
tenth
7
Regular present tense verbs
To talk about actions in the present, you need to change the
infinitive verb by taking off the last 2 letters (either –AR, -ER, or
–IR) and adding different endings.
The endings tell you who is doing the action of the verb. E.g.
hablo = I speak, bailan = they dance.
In Spanish you usually leave out the subject pronoun (I, you, he,
she…) because the endings show which person is referred to.
Look at the table below to see which endings you need to add
to the regular –AR, -ER and –IR verbs to make the present
tense.
NB: Use the tú and vosotros forms of ‘you’ when talking to friends,
relations or children. Use the Usted and Ustedes forms when talking to
an adult who you would not call by their first name.
Regular present tense verbs
(AR) hablar – to
speak
(ER) aprender
– to learn
yo (I)
hablo
aprendo
vivo
tú (you, 1 pers fam)
hablas
aprendes
vives
él/ella (he, she)
habla
aprende
vive
Usted (you, 1 pers, formal)
habla
aprende
vive
hablamos
aprendemos
vivimos
vosotros (you, pl, fam)
habláis
aprendéis
vivís
ellos/ellas (they)
hablan
aprenden
viven
Ustedes (you, pl, formal)
hablan
aprenden
viven
nosotros (we)
(IR) vivir – to
live
8
Irregular present tense verbs
Some verbs do not follow the regular pattern and you need to learn
these by heart. These 5 verbs are the most often used so it’s worth
learning them now!
The 2 verbs ‘to be’
SER – to be
ESTAR – to be
yo (I)
soy
estoy
tú (you, 1 pers fam)
eres
estás
él/ella (he, she)
es
está
Usted (you, 1 pers, formal)
es
está
somos
estamos
vosotros (you, pl, fam)
sois
estáis
ellos/ellas (they)
son
están
Ustedes (you, pl, formal)
son
están
nosotros (we)
SER is for describing
permanent or
unchanging
characteristics e.g.
nationality, professions,
physical
appearances, time
ESTAR is for locations
and temporary
conditions e.g. mood,
state of health, weather,
location and position,
states that might change
3 more Irregular present tense verbs
HACER – to
make/do
IR – to go
TENER – to have
yo (I)
hago
voy
tengo
tú (you, 1 pers fam)
haces
vas
tienes
él/ella (he, she)
hace
va
tiene
Usted (you, 1 pers, formal)
hace
va
tiene
hacemos
vamos
tenemos
vosotros (you, pl, fam)
hacéis
vais
tenéis
ellos/ellas (they)
hacen
van
tienen
Ustedes (you, pl, formal)
hacen
van
tienen
nosotros (we)
NB: Hay = there is / there are
9
Comparatives
más + adjective + .que
more…..than
menos + adjective + que
less…..than
tan + adjective + .como
as…….as
Ejemplos:
Mi hermana es más alta que yo My sister is taller than me
Mi madre es más sociable que
mi padre
My mum is more sociable
than my dad
Cameron Diaz es menos
famosa que Kylie Minoque
Cameron Diaz is less famous
than Kylie Minoguel
Soy tan impaciente como mi
madre
I am as impatient as my
mum
Superlatives
el/la más + adjective
the most……
el/la menos + adjective
the least….
Ejemplos:
Mi padre es el más alto de la
familia.
My dad is the tallest in the
family.
Soy el más deportista de la
familia.
I am the most sporty in the
family.
Mi hermana es la menos
egoista de la familia
My sister is the least selfish
in the family
Excepciones
mejor
better
peor
worse
10
la bandera
the flag
una franja
a band / stripe
una estrella
a star
un sol
a sun
un escudo,
a coat of arms
un cuadrado
a square
un triángulo
a triangle
un rectágulo
a rectangle
un círculo
a circle
blanco/a/os/as
white
negro/a/os/as
black
amarillo/a/os/as
yellow
rojo/a/os/as
red
pequeño/a/os/as
small
azul/es
blue
gris/es
grey
marrón/es
brown
verde/s
green
grande/s
big
de color naranja
orange
de color rosa
pink
de color violeta
purple
11
a the top / at the bottom
a la izquierda / a la derecha
on the left / on the right
en el centro
in the middle
a
to, at
con
with
de
from, of
desde
from, since
en
in, on
entre
between
hacia
towards
para
for
por
for, because of
sin
without
sobre
on, about
al final de
at the end of
alrededor de
around
cerca de
near to
delante de
in front of
dentro de
inside
detrás de
behind
encima de
on top of
enfrente de
facing, opposite
fuera de
outside
lejos de
far from
Prepositions
arriba / abajo
12
El agua
water
la lluvia
rain
la nieve
snow
las montañas
mountains
las olas
waves
el granizo
hail
los mares
seas
los glaciares
glaciers
los ríos
rivers
los lagos
lakes
las nubes
clouds
los témpanos
ice floes
el compuesto
compound
el átomo
atom
el hidrógeno
hydrogen
el oxígeno
oxygen
el estado
state
el hielo
ice
el vapor
vapour
la superficie
surface
la tierra
earth
el cielo
sky
el suelo
ground / floor
el lugar
place
el cuerpo
body
13
natural
natural
limpio
clean
sucio
dirty
contaminado
polluted
potable
drinkable
impotable
not drinkable
esencial
essential
insípido
tasteless
dulce
sweet
salado
salty
puro
pure
impuro
impure
importante
important
frío
cold
incoloro
clear
transparente
transparent
caliente
hot
14
El agua
Agua (Haiku – 5 – 7- 5 sílabas)
Agua es dulce
pero es también sucia
¿Dónde vives tú?
Quiero….
Puedo…
Tengo que….
Voy a …
Escribe lo que piensas cuando dices ‘agua’
Digo ‘agua’ y pienso en...
Digo ‘agua’ y pienso en…
Digo ‘agua’ y pienso en…
Digo ‘agua’ y pienso en…
Digo ‘agua’ y pienso en…
Es posible…
Es indispensable…
Puedes usar una forma
para tu poesía
Es importante…
Es aconsejable…
Puedes usar www.wordle.net
15
¿Para qué sirve el agua?
Sirve para………
limpiar
to clean
limpiarse los dientes
to clean your teeth
ducharse
to shower
lavar la ropa
to wash clothing
lavarse
to wash oneself
lavar los platos
to wash the dishes
bañarse
to bathe
usar el servicio
to use the toilet
beber
to drink
nadar
to swim
hacer deportes acuáticos
to do water sports
cocinar
to cook
regar las plantas
to water the plants
cultivar legumbres
to grow vegetables
dar de beber a los animales
to water the animals
16
Verbs plus infinitives: useful structures
1. Use ‘sirve para’ followed by an infinitive to express the
meaning ‘it’s used for / you use it for’ doing something
ejemplo: El agua sirve para lavar la ropa.
You use water for washing clothes.
2. Use ‘gustar’ (or other similar verbs) followed by an infinitive
to express the meaning ‘to like doing something’
ejemplo: Me gusta mucho montar a caballo
I like horse-riding a lot.
3. Use ‘se puede’ followed by an infinitive to express the
meaning ‘you/one can do something’
ejemplo: En Cambridge se puede hacer ‘punting’
You(one) can do punting in Cambridge
4. Use ‘soler’ followed by an infinitive to express the meaning ‘to
usually do something’
SOLER
(radical-changing verb)
yo (I)
suelo
tú (you, 1 pers fam)
sueles
él/ella (he, she)
suele
Usted (you, 1 pers, formal)
suele
nosotros (we)
solemos
vosotros (you, pl, fam)
soléis
ellos/ellas (they)
suelen
Ustedes (you, pl, formal)
suelen
beber agua mineral
tomar el desayuno a las
siete
comer muchas
legumbres
cenar a las ocho
comer muchos pasteles
17
5. Use any of the verbs below followed by an infinitive to give
advice to someone.
hay que..
you (one) must…
se tiene que…
you (one) must….
se debe…
you (one) should..
se recomienda
it is recommended..
6. Use ‘’querer” followed by an infinitive to express the meaning
‘to want to do something
QUERER
(radical-changing
verb)
yo (I)
quiero
tú (you, 1 pers fam)
quieres
él/ella (he, she)
quiere
Usted (you, 1 pers, formal)
quiere
nosotros (we)
queremos
vosotros (you, pl, fam)
queréis
ellos/ellas (they)
quieren
Ustedes (you, pl,
quieren
formal)
ir a España
tomar el desayuno a las
siete
visitar Barcelona
cenar a las ocho
ver una película
7. Use ‘’tener que” followed by an infinitive to express the
meaning ‘to have to do something
ejemplo: Tengo que lavar los platos todos los días
I have to wash the dishes every day
18
8. Use ‘’hay que” followed by an infinitive to express the
meaning ‘to have to do something in a more impersonal way,
about people in general
ejemplo: para sacar buenas notas, hay que estudiar mucho
To get good marks, you have to study a lot
9. Use ‘’necesitar” followed by an infinitive to express the
meaning ‘to need to do something”
ejemplo: Necesito llamar a mi madre
I need to phone my mum
10. Use ‘hace falta” followed by an infinitive to express
the meaning ‘to need to do something and gustaría
followed by an infinitive to express the meaning “would
like to do something”
hace falta
comprar un
boli nuevo
gustaría
descansar
Me
Te
Le
Nos
Os
Les
estudiar más
19
El ciclo del agua
infinitivo
inglés
3rd pers (it/he/she)
caer
to fall
cae
calentar
to heat
caliente
evaporarse
to evaporate
se evapora
subir
to rise/go up
sube
enfriarse
to cool down
se enfría
condensarse
to condense
se condensa
formar
to form/shape
forma
llenar
to fill
llena
empezar
to start
empieza
volver
to return
vuelve
agotarse
to run out
se agota
encontrarse
to be
found/situated
se encuentra
contribuir
to contribute
contribuye
la evaporación
evaporation
la transpiración
transpiration
la condensación
condensation
la escorrentía
run off / rain water
la precipitación
precipitation
el sol
sun
20
Tu vocabulario para agua
21
Problemas
la escasez
shortage/scarcity
el consumo
consumption
la demanda
demand
el suministro
supply
el recurso
resource
el agua potable
drinking water
la causa
cause
el crecimiento de la población
population growth
la contaminación con
agroquímicos
pollution through pesticides
la agricultura intensiva
intensive farming
el derretimiento de los
glaciares
glacial melting
la falta de saneamiento
lack of sanitation
el calentamiento global
global warming
abastecerse con
to be supplied by
hoy en día
nowadays
hace…años
...years ago
fue/era, es, será
was, is, will be
hubo/había, hay, habrá
there was, there is, there will
be
la guerra
war
la muerte
death
22
Soluciones
Se debe… / no se debe…
You should / shouldn’t…
lavar el coche con balde / con
manguera
reciclar pilas
echar pilas
dejar correr el agua
limpiarse los dientes
descongelar los alimentos
bañarse
ducharse
dejar la llave abierta
lavar los platos a mano
enjabonarse las manos
23
El pan
bread
dulce
sweet
salado
salty
duro
hard (or chewy)
blando
soft
sabroso
tasty
delicioso
delicious
rico
delicious
sano
healthy
malsano
unhealthy
bueno para la salud
good for your health
malo para la salud
bad for your health
Los bocadillos
sandwiches
el tomate
tomato
el pepino
cucumber
la lechuga
lettuce
la cebolla
onion
el pollo
chicken
el jamón
ham
el bacon
bacon
el queso
cheese
la salchica
sausage
la mantequilla
butter
24
Tu vocabulario para comida
25
GUSTAR and espressing likes and dislikes
Gustar really means ‘to be pleasing to’. Use ‘gusta’ with singular
nouns and ‘gustan’ with plural nouns. You need to use the
correct indirect pronoun too to show who likes what.
Expressing likes and dislikes – GUSTAR & verbs like gustar
GUSTAR – to
like
ENCANTAR –
to love
INTERESAR – to
interest
gusta(n)
encanta(n)
interesa(n)
me (to me)
te (to you)
le (to him/her)
le (to you – formal,1 pers)
nos (to us)
os (to you – fam.pl)
les (to them)
les (to you – formal, pl)
There are other verbs that work in this way too. The most
important ones are:
encantar
to love
interesar
to interest
chiflar
to adore/love
hacer falta
to need
doler (o  ue)
to hurt
26
Describir los platos
un plato
a dish
un postre
a dessert
algo
something
comida rápida
fast food
Es típico/a de……..
It’s typical of..
Lleva……..
It contains…
Se prepara en…….
You make it in a …
una sartén
a frying pan
el horno
the oven
una olla
a saucepan
Se come con……
You eat it with..
Es un plato …
It’s a …….dish
rico
delicious
tradicional
traditional
interesante
interesting
que me gusta mucho
which I like a lot
27
El Día de los Muertos
Day of the Dead
¿Cuándo se celebra?
When does it take place?
¿En qué país se originó esta
fiesta?
In which country did this
festival originate?
¿Para qué sirve esta fiesta?
What is the festival for?
¿Es una fiesta triste o alegre?
Is it a sad or happy festival?
¿Qué hace la gente para
celebrar?
What do people do to
celebrate?
un vaso de agua
a glass of water
el pan de muerto
bread (of the dead)
el papel picado
paper cut-out
el copal
incense
una cruz
cross
la fruta
fruit
los dulces
sweets
la vela
candle
las flores
flowers
las fotos
photos
las calaveras
skulls
28
Describir una fiesta
describing a festival
sirve(n) para..
it’s used for
es/son para…
it is / they are for
simboliza(n)
it symbolises
representa(n)
it represents
significa(n)
it means
el alma de los difuntos
the soul of the dead
la muerte
death
la reincarnación
reincarnation
pintarse la cara
to paint one’s face
vestirse muy elegante
to dress up
bailar
to dance
tocar música
to play music
atraer a los muertos
the attract the dead
iluminar el camino de vuelta a to light the way home
casa
celebrar
to celebrate
recordar a los difuntos
the remember the dead
refrescar el alma cansada
the refresh the tired soul
burlarse de la muerte
to mock/make fun of death
29
Costumbres y fiestas
Customs and festivals
una fiesta
a party/celebration
una tradición
a tradition
una costumbre
a custom
de tradición cristiana/pagana
of Christian/pagan origin
un desfile
a parade/procession
un disfraz
a disguise
un baile
a dance
un plato típico
a typical dish
un traje típico
a typical dress/costume
unas luces
some lights
unos fuegos artificiales
some fireworks
una canción
a song
el canto
singing
unas flores
some flowers
bailar
to dance
adornar
to decorate
consistir en
to consist of
participar en
to take part in
llevar
to wear
disfrazarse
to disguise onself
tener lugar
to take place
celebrarse
to celebrate
conmemorar
to commemorate
30
Narrar cuentos
Telling stories
Érase una vez / Había una vez
que se llamaba(n)
vivía(n) /
era(n)
llevaba(n
un dragón
una torre
un anillo
una bruja
un enano
una casa
un buho
una carroza
un castillo
una bici
un tesoro
una isla
un bosque
una alfombra
un cofre
un águila (f)
un puente
un orgro
un príncipe
un lobo
un sapo
una espada
una princesa
una torre
31
Narrar cuentos: The gingerbread man
acercarse a
to go towards
se acercó a
ponerse a
to start to
se puso a
correr
to run
corrió
lanzar
to throw
lanzó
caer
to fall
cayó
atraversar
to cross
atraversó
llegar
to arrive
llegó
salir
to go ;out/leave
salió
encontrarse con
to meet (up) with
se encontró con
hacer
to make/do
hiz;o
seguir
to follow
siguió
echar
to throw
echó
cocinar
to cook
cocinó
ayudar
to help
ayudó
alcanzar
to reach
alcanzó
escuchar
to listen
escuchó
NB: Don’t forget to extend and link your phrases by using
structures like these:
Antes de + infinitive,……………. (Before ………ing……….., )
Después de + infinitive, ……………………. (After…………ing……………, )
Al + infinitive (Upon ……………ing……………., )
32
NB: use www.verbix.com to check how to conjugate
acabar de (+ infinitive)
acabar por (+
infinitive)
acercarse
asesinar
atravesar
caer(se)
comenzar a (+
infinitive)
correr
dar
dejar de (+ infinitive)
echar
encontrarse con
escapar
estar
intentar (+infinitive)
ir
irse
llegar
llegar a ser
morirse
nacer
to have just (done something)
to end up by (doing)
to approach / go over to
to kill
to cross
to fall (down)
to start to
to run
to give
to stop (doing)
to throw
to meet
to escape
to be
to try (to do something)
to go
to go away/leave
to arrive
to become
to die
to be born
33
NB: use www.verbix.com to check how to conjugate
parar
ponerse a (+infinitive)
salir
seguir
to stop
to start to (do something)
to leave
to follow (used with gerund = to
carry on doing something)
ser
soler
saltar
tener
tener que (+ infinitive)
volver a (+ infinitive)
volver
Verbos de pensar y
decir
to be
to usually (do something)
to jump
to have
to have to
to do something again
to return
contar
deber
decir
decidir (+ infinitive)
esperar
pensar
poder
querer
to tell
to have to
to say
to decide (to do)
to hope/wait
to think
to be able to
to want
34
Tu vocabulario para tu cuento
35
The preterite – regular verbs
We use the preterite to describe events and actions in the past
that are finished.
The preterite is formed by adding the following endings to the
stem of the verb. (NB: stem = infinitive minus –AR, -ER or –IR
ER & IR have the same endings!
ending)
{
Regular preterite tense verbs
(ER) comer – to
eat
(IR) vivir – to live
compré
comí
viví
compraste
comiste
viviste
él/ella (he, she)
compró
comió
vivió
Usted (you, 1 pers, formal)
compró
comió
vivió
nosotros (we)
compramos
comimos
vivimos
vosotros (you, pl, fam)
comprasteis
comisteis
vivisteis
ellos/ellas (they)
compraron
comieron
vivieron
Ustedes (you, pl, formal)
compraron
comieron
vivieron
(AR) comprar–
to buy
yo (I)
NB: empezar changes spelling in ‘yo’
form  empecé
jugar too becomes  jugué in ‘yo’ form
tú (you, 1 pers fam)
also: alojarse (to stay)
ayudar (to help)
bailar (to dance)
bañarse (to bathe)
cantar (to sing)
cenar (to have dinner)
empezar* (to begin)
jugar* (to play)
pasar (to spend time)
pensar (to think)
tomar (to take)
visitar (to visit)
also:
also:
beber (to drink)
salir (to go out)
volver (to return)
deber (to have to)
36
The preterite – irregular
Some verbs are not regular in the preterite and need to be learnt!
Here are the 4 most important:
IR – to go
SER – to be
HACER – to do,
to make
TENER – to
have
ESTAR – to be
fui
hice
tuve
estuve
fuiste
hiciste
tuviste
estuviste
fue
hizo
tuvo
estuvo
fue
hizo
tuvo
estuvo
fuimos
hicimos
tuvimos
estuvimos
fuisteis
hicisteis
tuvisteis
estuvisteis
fueron
hicieron
tuvieron
estuvieron
fueron
hicieron
tuvieron
estuvieron
Here are some other important irregular verbs – the ‘yo’ form is given
and the endings are usually predictable. E.g. decir  dije, dijiste, dijo,
dijimos, dijisteis, dijeron.
dar
(to give)
di
decir
(to say,
tell)
dije
poder
(to be
able, can)
pude
poner
(to put)
puse
querer
(to want,
wish)
quise
ver
(to see,
watch)
vi
traer
(to bring)
traje
saber
(to know)
supe
venir
(to come)
vine
producir
(to
produce)
produje
37
Televisión
Television
una televisión/ un televisor
a television (set)
el mando a distancia
the remote control
la pantalla
the screen
un programa
a programme
¿Qué ponen en la tele?
What’s on TV?
la canal
channel
en directo
live
Los programas de televisión
un concurso
a game show
las noticias
the news
el telediario / informativo
the news bulletin
el pronóstico
the weather forecast
los anuncios
adverts
una telenovela / un culebrón
a soap opera
una serie
a series
un dibujo animado
a cartoon
un programa infantil
a children’s programme
un programa musical / de música
a music programme
un programa de deportes
a sports programme
una película
a film
una comedia /un programa de
humor
a comedy
un documental
a documentary
38
Frequency expressions
siempre
always
a menudo
often
a veces
sometimes
todos los días
every day
normalmente/ generalmente
usually
una vez al mes
once a month
dos veces a la semana
twice a week
tres veces al día
three times a day
de vez en cuando
from time to time
nunca
never
39
Types of film & adjectives
una película
a film
una película romántica
a romantic film
una película cómica
a comedy
una película histórica
an historical film
una película policíaca
a thriller
una película de ciencia-ficción
a science fiction film
una película de acción
an action film
una película de aventura
an adventure film
una película de terror/ de miedo
a horror film
una película de dibujos animados
a cartoon
una película de guerra
a war film
una película del oeste
a western
emocionante
exciting
aburrido
boring
divertido
fun
inteligente
intelligent
gracioso/cómico
funny
infantil
childish
interesante
interesting
tonto
stupid
informativo
informative
serio
serious
triste
sad
40
A visit to the cinema
la entrada
ticket
la pantalla
screen
el precio
price
la sesión
Session / showing
la categoría
category
apta para todos los públicos
U
para mayores de 7 años
PG (equivalent)
para mayores de 13 años
13 (our 15 equivalent)
para mayores de 18 años
18
¿Diga?/¿Dígame?
Hello (when answering phone)
¿Quieres salir conmigo?
Do you want to go out with me?
¿Adónde quieres ir?
Where do you want to go?
¿A qué hora?
What time?
¿Dónde quedamos?
Where shall we meet?
bueno/vale
Ok, fine
conmigo
with me
contigo
with you
dos entradas, por favor
two tickets please
¿Para qué película?
for which film?
¿Para qué sesión?
for which session?
Aquí tiene
here you are
¿Cuánto es?
How much is it?
¿En qué sala es?
Which room/cinema is it?
¿A qué hora empieza?
What time does it start?
41
The imperfect tense
The imperfect is used to describe things we did regularly in the past
and where we do not know the beginning and end of the action. It
also sets the scene in a narrative, describing places, objects, people,
time and the weather in the past.
The imperfect is formed by removing
the infinitive endings (-AR, -ER, -IR)
and adding the following endings:
{
ER & IR have the same endings!
Regular imperfect tense endings
(AR) comprar–
to buy
(ER) comer – to
eat
(IR) vivir – to live
yo (I)
compraba
comía
vivía
tú (you, 1 pers fam)
comprabas
comías
vivías
él/ella (he, she)
compraba
comía
vivía
Usted (you, 1 pers, formal)
compraba
comía
vivía
comprábamos
comíamos
vivíamos
vosotros (you, pl, fam)
comprábais
comíais
vivíais
ellos/ellas (they)
compraban
comían
vivían
Ustedes (you, pl, formal)
compraban
comían
vivían
nosotros (we)
Most verbs are regular (SER and IR are not).
Here are the most common verbs to use in the imperfect tense.
SER – to be
(irregular)
IR – to go
(Irregular)
HACER – to
do/make (reg)
ESTAR – to
be (reg)
yo (I)
era
iba
hacía
estaba
tú (you, 1 pers fam)
eras
ibas
hacías
estabas
él/ella (he, she)
era
iba
hacía
estaba
Usted (you, 1 pers, formal)
era
iba
hacía
estaba
eramos
íbamos
hacíamos
estábamos
vosotros (you, pl, fam)
eráis
íbais
hacíais
estabais
ellos/ellas (they)
eran
iban
hacían
estaban
Ustedes (you, pl, formal)
eran
iban
hacían
estaban
nosotros (we)
HABER –
there is/are
había
42
Vocabulario: El misterio del pez
Verbos importantes
ir
to go
recoger
to collect
limpiarse los
dientes
to clean one’s
teeth
volver
to return
charlar
to chat
esperar
to wait
leer
to read
ponerse (el sol)
to set (sun)
comer
to eat
coger/atrapar
to catch
beber
to drink
perder el tiempo
to pass the
time
encontrar
to find
jugar
to play
pescar
to fish
tocar
to play
(instrument)
tratar de
to try to
bailar
to dance
to realise
hacer
to do
darse cuenta de
que
mirar
to look/watch
sentirse
to feel
ver
to see/watch
cocinar
to cook
tener hambre
to be hungry
tener miedo
to be scared
sorprenderse
to be surprised
colocar
to place/plut
43
Vocabulario (2)
Adjetivos de carácter
joven
viejo
amable
severo
divertido
serio
atractivo
feo
cansado
vivo
tranquilo
temperamental
comprensivo
alejado
paciente
impaciente
Más vocbulario
un pez
a fish
un viejo
an old man
un protagonista
actor
los bártulos
things
el estanque
pond
el río
river
la búsqueda
search
las gafas del
buceo
diving goggles
un cortometraje
a short (film)
vacío
empty
mismo
same
la motita
mark
la aleta
fin
el flanco
flank/side
la escama
scale
el pelo
hair
las sienes
temples
hoy en día
nowadays
en el invierno
in the winter
en el verano
in the summer
dentro
inside
fuera
outside
la niñez
childhood
la vejez
old age
la soledad
solitude
la amistad
friendship
la familia
family
la branquia
gill
el amor
love
una telaraña
a cobweb
la ambición
ambition
una aruga
a line/wrinkle
Reviewing a film
la historia
the story
la acción
the action
un desastre
a disaster
los efectos especiales
the special effects
un drama
a drama
inspirado en hechos reales
based on fact
visto por los ojos de…
seen through the eyes of…
un viaje (en busca de…)
a journey (in search of)
la música
the music
transcurre (transcurrir)
it takes place/occurs (to happen)
termina con (terminar)
it ends with (to finish/end)
interpreta a (interpretar)
he/she plays the part of (to play the
role of)
se desarrolla (desarollarse)
it develops (to develop)
cuenta/narra la historia de…
(contar/narrar)
it tells the story of..(to tell)
tiene lugar en… (tener lugar)
it takes place in..(to take place)
se muere (morirse)
he/she/it dies (to die)
sufre (sufrir)
he/she/it suffers (to suffer)
empieza con (empezar)
it starts with (to start/begin)
busca (buscar)
he/she/it is looking for (to
search/look for)
encuentra (encontrar)
he/she/it finds (to find)
descubre (descubrir)
he/she/it discovers (to discover)
asesina (asesinar)
he/she kills (to kill)
45
Reviewing a film cont’d
la paz
peace
la muerte
death
la verdad
truth
la amistad
friendship
la respuesta
answer
la vida
life
el sueño
dream
el significado
meaning
el futuro
future
el pasado
past
el enemigo
enemy
el villano
villain/bad guy
la víctima
victim
el amor
love
el secreto
secret
peligroso
dangerous
emocionante
existing
misterioso
mysterious
oscuro
dark
arriesgado
risky
celoso/envidioso
jealous/envious
hermoso
beautiful
una película de risa, esperanza,
suerte
a film of laughter, hope, luck
46
Biography of a famous person
Verbs in the preterite
nació (nacer)
he/she was born (to be born)
empezó a + infinitive (empezar)
he/she started to… (to start)
debutó en (debutar)
he/she made his debut
performance in (to make one’s
first appearance)
tuvo la oportunidad de +
infinitive (tener)
he/she had the opportunity to
(to have)
jugó (jugar)
he/she played (to play)
marcó (marcar)
he/she scored (to score)
derrotó a (derrotar)
he/she beat (to beat)
ganó (ganar)
he/she won (to win)
aprendió a + infinitive (aprender he/she learnt to (to learn to)
a)
fue (ir)
he/she went (to go)
tuvo el papel principal en
(tener)
he/she had the starring role
in..(to have)
fue la estrella en (ser)
he/she was the star in (to be)
Verbs in the imperfect
tenía poco dinero (tener)
he/she had little money (to
have)
cuando tenía 18 años
when he/she was 18
vivía (vivir)
he/she used to live
jugaba (jugar)
he/she used to play
cantaba (cantar)
he/she used to sing
47
Story writing & narrative
Sentence beginnings
A los….años
At the age of …..
Cuando tenía ….años
When he/she was …years old
Al terminar el colegio..
On finishing school….
De niño/niña
As a boy/girl…
Desde 1990 hasta 2000
From 1990 until 2000
Fue el año en el que…
It was the year in which…
Fue la época en la que…
It was the time in which…
To present 2 contrasting ideas
pero
but
aunque
although
sin embargo
however
To express simultaneous action
mientras
whilst
To express consequence
así que
so that/ in order that
por eso
for that reason
To express cause
como
as
porque
because
Time expressions
en cuanto
as soon as
al cabo de
after
antes/después
before/after
48
Describing the weather – present, past and future
present
past – description &
scene setting
future – i.e.
forecasting
hace sol – it is sunny
hacía sol – it was
sunny
hará sol – it will be
sunny
hace calor – it is hot
hacía calor – it was
hot
hará calor – it will be
hot
hace frío – it is cold
hacía frío
hará frío
hace buen tiempo
hacía buen tiempo
hará buen tiempo
hace mal tiempo
hacía mal tiempo
hará mal tiempo
hace viento
hacía viento
hará viento
llueve
llovía
lloverá
nieva
nevaba
nevará
está nuboso
estaba nuboso
estará nuboso
hay niebla
había niebla
habrá niebla
hay tormenta
había tormenta
habrá tormenta
Mi pronóstico – my forecast
noroeste
oeste
suroeste
norte
centro
sur
noreste
este
sureste
49
Future tense – I will do….
The future is used to describe things we will do. This a quite a nice
tense as there is only one set of endings for all 3 types of verbs. You
need to remember, however, that endings are added on to the
infinitive, which is unusual when forming tenses in Spanish.
Regular Future Tense
Verbs
Infinitive +
Yo (I)
é
Tú (you – 1 person, fam)
ás
él/ ella – he/she
á
Usted – you – 1 person ploite
á
Nosotros - we
emos
Vosotros – you pl., fam
éis
ellos/ellas - they
án
Ustedes – you pl., polite
án
Examples
Después de mis exámenes, iré a España
After my exams, I will go to Spain
Cenaremos a las ocho
We will have dinner at 8 o’clock
¡La fiesta será estupenda!
The party will be great!
En el futuro comprarán una casa en Francia
In the future they will buy a house in France
50
Future tense – Irregular verbs
There are a few common irregular verbs in the future tense, that is to
say that you do not add endings onto the infinitive, but onto a slightly
different stem. The chart below shows you the I form – the other
forms will have the same change.
Verb
Meaning
I Form in future
salir
to go out
saldré
tener
to have
tendré
poder
to be able to
podré
decir
to say
diré
hacer
to do/ to make
haré
haber
there is/ there are
habrá (it form)
Examples
Lo haré más tarde
I will do it later
Tendremos un exámen la semana que viene
We will have a test next week
Habrá un cine nuevo en nuestro pueblo el año que viene
There will be a new cinema in our town next year
51
Hacer una entrevista – Conducting an interview with a celebrity
¿Cómo te llamas?
What is your name?
¿Qué deportes te gustan?
What sports do you like?
¿Qué tipo de música te gusta?
What type of music do you like?
¿Cuál es tu grupo favorito?
What is your favourite band?
¿Te gusta ver la tele?
Do you like watching tv?
¿Cuál es tu película favorita?
What is your favourite film?
¿Qué te gustaba de tu colegio?
What did you like about your school?
¿Qué no te gustaba de tu colegio?
What didn’t you like about your school?
¿Qué quieres hacer en el futuro?
What do you want to do in the future?
Tu entrevista
52
La identidad y los estereotipos
Identity and stereotypes
el nombre
name
el sexo
gender
la edad
age
el lugar de nacimiento
place of birth
el lugar de nacimiento de los
padres
parents’ place of birth
la fecha de nacimiento
date of birth
el color de pelo
colour of skin
el color de ojos
colour of eyes
la familia
family
la enseñanza
education
la religión
religion
el trabajo
work
la música
music
los deportes
sports
la dieta
diet
la sexualidad
sexuality
las opiniones
opinions
53
La identidad y los
estereotipos
Identity and stereotypes
edades legales
legal ages
casarse
to get married
comprar (alcohol, cigarillos)
to buy (alcohol, cigarettes)
aprender a conducir
to learn to drive
tener un tatuaje
to have a tatoo
votar
to vote
trabajar
to work
donar
to donate
beber
to drink
abandonar
to give up
¿Por qué es Inglaterra
famosa?
Inglaterra es famosa por …
 pescado y patatas fritas
 el té
 la familia real
 el desayuno inglés
 el asado
 la lluvia
 el baile de Morris
 el pudín de Navidad
54
La identidad y los
estereotipos
comer
beber
saber preparar
ser educado y muy
políticamente correcto
Identity and stereotypes
to eat
to drink
to know how to make
to be well educated and
politically correct
hablar siempre del tiempo
to talk always about the
weather
ir (a una corrida)
to go (to a bullfight)
repetir ‘gracias’ millones de to say ‘thank you’ millions
veces
of times
respetar las colas
to be good at queuing
ser perezoso
to be lazy
ser maleducado
to be impolite
tener horarios raros
to have strange routines
tener un sentido del humor to have a sarcastic sense of
muy sarcástico
humour
bailar
to dance
55
las partes del cuerpo
Parts of the body
la cabeza
head
los ojos
eyes
las orejas / Los oídos
ears (outer) / ears (inner)
la nariz
nose
la boca
mouth
las mejillas
cheeks
los dientes
teeth
las muelas
teeth
el cuello
neck
la garganta
throat
los hombros
shoulders
el pecho
chest
el estómago
stomach
las caderas
hips
la espalda
back
los brazos
arms
el codo
elbow
la muñeca
wrist
el dedo
finger
el pulgar
thumb
las piernas
legs
la rodilla
knee
el tobillo
ankle
los pies
feet
56
Los Derechos del Niño
Rights of the Child
el derecho a…
the right to…
 la vida
 life
 la supervivencia
 survival
 el desarollo
 development
 la salud
 health
 los servicios sanitarios
 good sanitation (clean water..)
 la educación
 education
 estudiar
 to study
 el ocio
 leisure / free time
 jugar
 to play
 estar con amigos
 to be with friends
 no ser separado de sus
padres
 to not be separated from their
parents
el derecho a la protección
(contra…)
the right to protection (from…)
 la violencia
 violence
 el abuso
 abuse
 la esclavitud
 slavery
 la explotación (sexual)
 (sexual) exploitation
 la tortura
 torture
 el secuestro
 abduction
 la venta
 being sold
 la trata
 being traded
 la privación de libertad
 being deprived of freedom
La Convención Internacional
sobre los Derechos del Niño
International Convention on the
Rights of the Child
57
Saying something hurts
me duele ……
my ….. hurts (singular)
me duelen
my ….. hurt (plural)
tengo dolor de …..
I have …….ache
Describing how you feel: Expresiones con TENER
tengo miedo
I am scared
tengo hambre / sed
I am hungry / thirsty
tengo calor / fríp
I feel hot / cold
tengo sueño
I’m tired
tengo fiebre / gripe / tos /
nauseas / catarro
I have a temperature / flu / a
cough / cold
tengo nauseas
I feel sick
tengo una insolación / una
quemadura / una ampolla / una
picadura
I have sunstroke / a burn / a
blister / a bite
tengo ganas de…
I want to.. / feel like…
tengo que…
I have to
 huir
 run away
 ir a casa
 go home
 dormir
 sleep
 encontrar a mi familia
 find my family
estoy resfriado
I have a cold
estoy constipado
I have a cold
estoy mareado
I feel dizzy
58
La guerra y la paz
War and peace
un conflicto (armado)
(armed) conflict
un riesgo
a risk
una lucha
a battle
luchar
to fight
una disputa
a dispute
un combate (en combate)
combat (in combat)
la brutalidad
brutality
el ejército
army
la fuerza
strength/force
la fuerza armada
armed force
las tropas
troups
el poder (político)
(political)power
el gobierno
government
el Estado
state / nation
el espionaje
espionage
la pobreza
poverty
la crisis (económica/política)
(economic/political) crisis
la población
population
el niño/la niña / los niños
boy / girl / children
los niños soldados
child soldiers
los jóvenes
young people
el reclutamiento
recruitment
la cocina
cooking (also kitchen)
59
los recursos naturales
natural resources
la edad mínima
minimum age
la falta de democracia
absence of democracy
el crecimiento demográfico
demographic growth
el deterioro ambiental
environmental destruction
las minas antipersonales
anti-personnel mines
el huérfano
orphan
el refugiado
refugee
el desplazado
displaced person
el servicio miliar (oblitatorio
/ voluntario)
(compulsory / voluntary)
military service
incorporarse a
to join
vengarse
to take revenge
el propaganda
propaganda
60
Vocabulario: Voces Inocentes
Expresiones con el verbo ‘tener’
Verbos reflexivos
tener sed
to be thirsty
esconderse
to hide
tener hambre
to be hungry
hacerse
amigos
to become
friends
tener sueño
to be tired
tener miedo
to be scared
bañarse en
el río
to bathe/swim
in the river
enamorarse
to fall in love
tener lugar
to take place
tener….años
to be …years
old
tener calor
Otras expresiones
morir
to die
huír
to flee/run
away
reír
to laugh
ser feliz
to be happy
ser ‘hombre
de la casa’
to be the ‘man
of the house’
ser reclutado
to be recruited
defender la
Patria
to defend your
country
luchar
to fight
buscar
to look for
to be hot
tener frío
to be cold
tener ganas de
(+infinitive)
to feel like
(doing)
tener que
to have to
tener prisa
to be in a
hurry
tener suerte
to be lucky
tener razón
to be right
encontrar
to find
tener éxito
to be
successful
evitar
to avoid
enviar
to send
61
Vocabulario (2): Voces Inocentes
Adjetivos de carácter
joven
viejo
amable
severo
divertido
serio
atractivo
feo
cansado
vivo
tranquilo
temperamental
comprensivo
alejado
paciente
impaciente
Más vocbulario
hoy en día
nowadays
hace…años
….years ago
la guerra
war
la paz
peace
la muerte
death
el riesgo
the risk
el peligro
the danger
el Ejército
the Army
el soldado
the soldier
las fuerzas
armadas
the armed
forces
el río
the river
el suceso real
real event
62
La Guerra Civil
The civil war
un arma
a weapon
un fusil / una escopeta
a rifle / gun
un casco
a helmet
una república
a republic
una dictadura
a dictatorship
a la izquierda
on the left
a la derecha
on the right
el Frente Popular
the Popular Front
el Frente Nacional
the National Front
los generales
the generals
los sacerdotes
the priests
los comunistas
the communists
los anarquistas
the anarchists
los intelectuales
the intellectuals
los soldados
the soldiers
los socialistas
the socialists
los voluntarios
the volunteers
los ricos / los pobres
the rich / poor
los nacionalistas / los franquistas
the nationalists / Franco-ites
los republicanos
the republicans
las Brigadas Internacionales
the international brigades
la Iglesia
the Church
un golpe de Estado
a coup (d’Etat)
vencer
to win
perder
to lose
apoyar a
to support
63
los Juegos Olímpicos
The Olympic games
el atletismo
athletics
el bádminton
badminton
el baloncesto
basketball
el balonmano
handball
el boxeo
boxing
el ciclismo
cycling
el hockey
hockey
el judo
judo
el tenis de mesa
table tennis
el tiro
shooting
el tiro con arco
archery
el triatlón
triathlon
el voleibol
volleyball
el pentatlón moderno
pentathlon
el piragüismo
canoeing
el remo
rowing
el taekwondo
taekwondo
el tenis
tennis
el fútbol
football
la esgrima
fencing
la gimnasia
gymnastics
la halterofilia
weightlifting
la hípica
equestrian events
la lucha
wrestling
la natación
swimming
la vela
sailing
64
los Juegos Olímpicos
The Olympic games
los valores olímpicos
the Olympic values
el respeto
espect
la excelencia
excellence
la amistad
friendship
la inspiración
inspiration
la determinación
determination
la igualdad
equality
el coraje
courage
el estadio
primero, segundo, tercero
el oro
la plata
el bronce
el anillo
dedicado
trabajador
fuerte
en forma
rápido
competir
entrenar
ganar
perder
correr
the stadium
first, second, third
the gold medal
the silver medal
the bronze medal
the ring
dedicated
hard-working
strong
fit
fast
to compete
to train
to win
to lose
to run
65
Tu vocabulario
66
Tu vocabulario
67
Fly UP