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Sorpresas del Cosmos

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Sorpresas del Cosmos
Sorpresas del Cosmos
Astronomía
Acknowledgements
Maria Brancolino, Jo Hay & Rosa M. Prieto Gallego
Many of the activities have been translated and adapted by Rosa M. Prieto Gallego
Image on front cover:
Choque de galaxias Credit & Copyright: Daniel López (OT/IAC)
Sorpresas del Cosmos
La astronomía
“Astronomy (from the Greek words astron, “star” and nomos “law”) is the scientific
study of celestial objects (such as stars, planets, comets and galaxies) and phenomena
that originate outside the Earth’s atmosphere.”
From Wikipedia, the free encyclopedia
Content
School Activities – Years 7 – 10
pp 3 – 9
School Activities – VCE pp 10 – 18
http://museumvictoria.com.au/scienceworks/education/
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Sorpresas del Cosmos
Years 7 – 10
Year 7 – 10
La Astronomía
El Sistema Solar:
The planets are listed in Spanish below. See if you can identify their equivalent names in English.
Marte Júpiter Mercurio Saturno Tierra Venus Urano Neptuno -
Find the English meaning of the following words.
el espacio -
la carrera espacial -
los anillos -
la órbita -
el planeta -
el astronauta -
la estrella -
la Luna -
el cielo -
el Sol -
la nave espacial -
el alunizaje -
explorar -
la ruta espacial -
la investigación -
el vuelo -
incandescente -
volar -
la trayectoria -
lanzar -
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Sorpresas del Cosmos
Years 7 – 10
El Sistema Solar
Read the following information and create a poster.
Crea un poster titulado El Sistema Solar in Spanish illustrating all the planets orbiting
around el Sol.
Vamos a hacer un mural parecido al de esta foto.
1. imprimir las fotos de Júpiter, Saturno y el resto de los planetas.
2. recortar
3. pegar en una cartulina negra de tamaño A-3. La cartulina debe ser negra para
disimular el borde de los planetas, que es de ese color.
4. Poner el nombre de cada planeta.El Sol tendrás que dibujarlo. Su diámetro es diez
veces el de Júpiter. Utiliza una cuerda y dos lápices, a modo de compás. Dibuja en
la cartulina solo el borde del Sol a un lado (no te cabrá más)
Si quieres hacerte una idea de los tamaños de los planetas y el Sol y las distancias a
las que están vete a la página del Sistema Solar a escala.
Adapted from
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2000/astronomia/chicos/index.html
http://museumvictoria.com.au/scienceworks/education/
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Sorpresas del Cosmos
Years 7 – 10
¿Sabias qué…
La Luna tienen 4.500 millones de años.
En 1616 Galileo descubrió que la luna no era un disco perfecto. Tiene craters, montañas
y mares.
La Luna es 1/4 del tamaño de la Tierra. Es como si la Luna fuera una naranja y la Tierra
un balón de fútbol.
No hay aire en la Luna.
La primera persona que caminó por la Luna fue Neil Armstrong en 1969.
La Luna se mueve un kilómetro cada segundo.
Recientes investigaciones indican que hay hielo en la Luna.
La Luna está a 373.787 kilómetros de la Tierra.
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Sorpresas del Cosmos
Years 7 – 10
Los signos del Zodiaco
Piscis Tauro CáncerEscorpio
Sagitario CapricornioAcuario
Leo
Virgo Libra GéminisAries
Look at the Signs of the Zodiac for 2 minutes, then cover them up and see if you can
unscramble them. Don’t peek!
Unscramble the following words to reveal the signs of the Zodiac in Spanish.
SERAI
_____________________________________
AURTO _____________________________________
MISIGNE _____________________________________
ARENCC _____________________________________
ELO
_____________________________________
IRVOG
_____________________________________
LABIR
_____________________________________
POSIRCEO
_____________________________________
RITOGASAI
_____________________________________
OPICRANIORC
_____________________________________
CUIARAO _____________________________________
SIPSCI
_____________________________________
Task 1: Find a partner and ask him/her the following questions: (Both questions must
be answered in Spanish)
¿Cuándo es tu cumpleaños?
¿Cuál es tu signo del zodiaco?
Task 2: Write the following dates in Spanish (use words not numbers) and then match
them with the appropriate signs of the Zodiac in the table below.
September 24 – October 23
January 21 – February 19 April 21 - May 21
December 23 – January 20
June 22 – July 23
March 21 – April 20
October 24 – November 22
February 20 – March 20
July 24 – August 23
November 23 – December 22
May 22 – June 21
August 24 – September 23
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
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Sorpresas del Cosmos
Years 7 – 10
Signo del zodiaco
Fecha
Leo
Piscis
Escorpio
Virgo
Acuario
Sagitario
Cancer
Tauro
Capricornio
Aries
Libra
Géminis
Find the definition and the nouns for the following verbs. Some of the nouns have
been provided for you.
Verb
Definition
Noun
Viajar
Explorar
La exploración
Desafiar
Lanzar
Calcular
Explotar
Impregnarse
Orbitar
Romper
Arriesgar
el riesgo
Oscilar
Esforzarse
Pensar
Descubrir
El descubrimiento
Partir
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Sorpresas del Cosmos
Years 7 – 10
Write the past participle for the following verbs.
viajar _____________________________________
explorar _____________________________________
volar _____________________________________
descubrir _____________________________________
escribir _____________________________________
estudiar
_____________________________________
entender _____________________________________
aplicar _____________________________________
extender _____________________________________
experimentar _____________________________________
Use these verbs to write sentences in Spanish in the present or perfect tense.
Ejemplo: Galileo Galilei inventó el telescopio.
Put the following words in the appropriate column of the table below.
el planeta; volar;
la tesis;
la materia;
la nave espacial; el Universo;
la fórmula; el descubrimiento; el rayo;
el científico;
el firmamento;
el invento;
la astronomía; el método
la órbita; el telescopio;
la estrella; la Luna;
el Sol;
la academia; INVESTIGACIÓN
EL ESPACIO
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estudiar;
la enseñanza;
el premio;
el satélite;
el profesor;
la física; 8
Sorpresas del Cosmos
Years 7 – 10
Crea tu propia colección de estrellas
Necesitarás un papel cuadrado
1. Dobla por la mitad como un triángulo.
2. Vuelve a doblar.
3. Dobla un tercio del triángulo sobre sí mismo.
4. Vuelve a doblar el otro tercio del triángulo sobre sí mismo.
5. Corta como en el dibujo.
6. Ya tienes una estrella perfecta.
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
Sección VCE
La Astronomía
The passage below is taken from the catalogue of the exhibit Sorpresas del Cosmos,
Ed. Instituto Cervantes/ Instituto de Astrofísica de Canarias, 2009.
Read the passage and mark the different parts in the picture .
Credits: Daniel López
Magia nocturna en el observatorio del Teide
En esta foto, repleta de objetos astronómicos se puede ver la extraordinaria calidad del
cielo de Canarias para la observación. Unos ojos atentos distinguen en ella sobre las
cúpulas de los telescopios, a la izquierda de la fotografía, la luz zodiacal; y a la derecha,
el plano de la Vía Láctea. También se aprecian Venus (izquierda, inferior), la galaxia
de Andrómeda (centro) y las Pléyades (centro superior). Con más dificultad pueden
encontrarse M33 (encima y a la izquierda de Andrómeda), el cúmulo doble de Perseo
(derecha) y algunas nebulosas. Esta fotografía ha sido tomada en el Observatorio del
Teide (Tenerife, Islas Canarias)
Glosario:
telescopio – objeto para la observación astronómica
Galaxia –
Cúmulo –
nebulosa –
observatorio –
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
Entrevista con Neil Armstrong
Neil Armstrong was the first man to walk on the moon. Imagine that you are Neil
Armstrong and you have the opportunity to answer some questions (hypothetically)
based on this unique experience. You may find that some research will be helpful.
Write answers to the following questions and then present them to the class orally.
Your answers must be in Spanish.
1. ¿Le gusta ser astronauta?
__________________________________________________________________________
2. ¿Por qué?
__________________________________________________________________________
3. ¿Qué cosas debe estudiar para ser astronauta?
__________________________________________________________________________
4. ¿Cuáles son los peligros de este trabajo?
__________________________________________________________________________
5. ¿Qué piensa su familia de este trabajo considerando el peligro, su marcha de casa
por periodos largos etc.
__________________________________________________________________________
6. ¿Le gustaría caminar de nuevo sobre la Luna?
__________________________________________________________________________
7. ¿Por qué?
__________________________________________________________________________
8. ¿Le gustaría caminar sobre Marte?
__________________________________________________________________________
9. ¿Por qué?
__________________________________________________________________________
10.¿Estaría contento si uno de sus hijos fuera astronauta?
__________________________________________________________________________
11.¿Por qué?
__________________________________________________________________________
Credits: IFSTIC, Ministerio de Educación de España.
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
El Horoscopo
Below you will find 3 example character traits in Spanish for different signs of the Zodiac.
Ejemplo 1
El signo de es un signo de gran capacidad creativa; los nativos de
este signo tienen necesidad de moverse y de organizar; prefieren ser independientes
y no les gusta que otros les organicen o les dominen.
Son impulsivos, valientes y avanzan velozmente; les gusta dirigir una situación difícil
y tienen buenas iniciativas aunque a veces no acaban sus proyectos, porque ya están
interesados en una idea nueva o una iniciativa nueva.
Muchos pueden ser egoístas. Generalmente gozan de buena salud, y también están
dotados de gran energía, pueden sufrir por su propio entusiasmo y por sus excesos.
Ejemplo 2
Los nacidos bajo el signo de tienen un carácter muy complejo:
están dominados por profundos impulsos emotivos, están llenos de recursos y tienen
un fuerte magnetismo físico; son muy posesivos y capaces de probar emociones
intensas.
Son pasionales y son sin duda los nativos más sensuales del zodiaco. Su planeta
dominante es Marte. Buscan un modelo de vida: un principio o una estructura según
la cual vivir; por este motivo son íntegros, no aceptan compromisos y son fuertemente
individualistas.
Ejemplo 3
Los nativos de son curiosos, despiertos, ágiles
y hábiles para el juego. Les gustan las actividades deportivas, físicas y recreativas.
Les gusta conocer y explorar los nuevos ambientes.
Elementos positivos: generoso, optimista, entusiasta, atlético, franco, comprensivo,
y filosófico.Elementos negativos: exagerado, desenfrenado, brusco, impaciente,
agresivo e impetuoso.
Write the character traits for your own star sign using those provided as an example.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Below is a list of adjectives you may find useful.
introvertidoalegre
amable
tímido
sincero
agresivoindeciso egoista enérgicosensible
optimistapesimista generoso extrovertido
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
Actividad: Read the horoscope for this week. Check the use
of the future tense. Create your own prediction for next week.
Aries
Tauro
Géminis
Cancer
Leo
Virgo Libra
Escorpión
Sagitario
Capricornio
Acuario
Piscis
21 marzo – 20 abril
21 abril – 21 mayo
22 mayo – 21 junio
22 junio – 23 julio
24 julio –23 agosto
24 agosto - 23 septiembre
24 septiembre – 23 octubre
24 octubre – 22 noviembre
23 noviembre – 22 diciembre
23 diciembre – 20 enero
21 enero – 19 febrero
20 febrero – 20 marzo
CAPRICORNIO: Tendrás muchos gastos, reduce tus compras
o te quedarás sin un euro.
LEO: Estarás paseando por la calle y te encontrarás un
billete de $50. Te comprarás algún regalo.
CÁNCER: Te dolerá todo el cuerpo de tantas fiestas e irás al
médico para recuperarte.
ARIES: Esta semana conocerás a mucha gente nueva y te
enamorarás de alguien.
LIBRA: Uno de tus amigos se mudará de ciudad porque
encontrará un trabajo mejor y tú lo visitarás.
PISCIS: Este fin de semana estarás muy cansado, te
encontrarás mal y no irás a clase .
TAURO: Si quieres sacar buenos resultados en los deportes,
debes entrenar más.
ESCORPIO: El sábado tus amigos harán una fiesta
sorpresa y te llevarán de viaje a la playa.
SAGITARIO: La semana que viene tendrás muy buena suerte
porque te tocará la lotería y ganarás mucho dinero.
VIRGO: Pasado mañana visitarás una nueva ciudad, te
encantará y te quedarás allí dos semanas más.
GÉMINIS: El lunes conocerás a una persona muy interesante,
te gustará mucho y empezaréis a salir juntos.
ACUARIO: El jueves próximo recibirás una buena noticia y te
pondrás muy contento.
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
El Sistema Solar
Nuestro sistema solar consiste en una estrella mediana que llamamos el Sol y los
planetas Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Incluye
los satélites de los planetas, numerosos cometas, asteroides y meteoritos; y el medio
interplanetario. El Sol está en el centro del Sistema Solar y es la fuente más rica de
energía electromagnética (principalmente en forma de luz y calor) en el sistema solar.
El vecino conocido más cercano al Sol es una estrella enana roja llamada Próxima
Centauri, y está a una distancia de 4.3 años luz .
El Sistema Solar entero, junto con las estrellas locales visibles en una noche clara,
orbita en el centro de nuestra galaxia hogar, que es un disco espiral de 200 billones
de estrellas al cual llamamos la Vía Láctea. La Vía Láctea tiene dos pequeñas galaxias
que son visibles desde el hemisferio sureste. Se llaman la Nube Magallánica Mayor y
la Nube Magallánica Menor. La galaxia grande más cercana es la Galaxia Andrómeda.
Es una galaxia en espiral como la Vía Láctea pero es 4 veces mas densa y está a 2
millones de años luz de distancia. Nuestra galaxia, una de las billones de galaxias
conocidas, está viajando a través del espacio intergaláctico.
Adapted from http://www.solarviews.com/span/solarsys.htm
Answer the following questions based on the information presented above, in Spanish.
1. ¿Qué objeto está en el centro del Sistema solar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. ¿Qué cosas giran alrededor del sol?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Describe la Via Láctea.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Los planetas
Alrededor del Sol giran ocho planetas principales: alejándose del Sol encontramos a
Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Los planetas se subdividen en dos grupos:
rocosos (llamados también terrestres o solidos): son pequeños y hechos de materias
sólidas como rocas (rocosos), arena o polvo; no tienen anillos y tienen pocos satélites.
Son los cuatro planetas más cercanos al Sol: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte y
tienen atmósferas poco extensas con características similares a las de la Tierra.
Los satélites son todos rocosos.
gaseosos (llamados también líquidos o jóvenes) son de grandes dimensiones y
presentan un núcleo sólido muy pequeño, rodeado de atmósfera muy extensa de
hidrógeno, helio, metano y amoniaco, como Júpiter. Se trata de los cuatro planetas
que se encuentran más allá del cinturón de asteroides: Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno. Tienen numerosos anillos y satélites.
Adapted from www.ilsistemasolare.it/
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
Answer the following questions based on the information presented above, in English.
1. Describe the characteristics of the planets in group 1.
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
2. Where are these planets located in the solar system?
• ______________________________________________________________________
3. Describe the characteristics of the planets in group 2.
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________
4. Where are these planets located in the solar system?
• ______________________________________________________________________
Miguel López Alegría, un astronauta español.
Activity: Complete the passage below by filling in the blank spaces using the pasado
simple of the verbs from the table. (All verbs are listed in the correct order).
nacer
viajar
ir
enrolarse
estudiar
participar
despegar
aterrizar
Miguel López-Alegría, conocido en el mundo angloparlante como Michael LópezAlegría, ______ el 30 de mayo de 1958 y es el primer astronauta nacido en España que
___________ al espacio, aunque su nacionalidad es estadounidense (tuvo que renunciar
a la nacionalidad española). Es ya un veterano puesto que lleva realizadas tres misiones
en el transbordador espacial.
López-Alegría, nacido en Madrid (España), de padres extremeños y ___ a la escuela en
Mission Viejo (California) ____________ en la Marina de los Estados Unidos y _________
ingeniería en 1980 y 1988 en la Academia Naval y en la Escuela Naval de Postgrado de
los Estados Unidos. Su primera misión espacial con la NASA fue la STS-73 en 1995;
posteriormente, durante varios años fue el jefe de la oficina de Operaciones de la
tripulación de la Estación Espacial Internacional (EEI) antes de volver al espacio a bordo
del STS-92 en 2000 y del STS-113 en 2002. También, en octubre de 2001 _______ en
el programa experimental de la NASA llamado NEEMO (NASA Extreme Environment
Mission Operations).
En septiembre de 2006 participó en la 14 expedición a la Estación Espacial
Internacional, que _________ desde Baikonur, Kazajastán, a bordo de un Soyuz TMA-9,
y _________ el 21 de abril de 2007.
Adapted from wWkipedia: la enciclopedia libre.
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
Reading or Listening Comprehension Task
The task below can be done as a Reading Comprehension passage OR a Listening
Comprehension passage:
Read the following passage and answer the questions below in English:
OR
Listen carefully to the following passage which will be read 3 times in sections (as it is a
long passage) and answer the questions in English:
Galileo Galilei
Galileo Galilei, el iniciador de la ciencia moderna, nació en Pisa en febrero de 1564.
Galileo nos enseñó a tener una consciencia extraordinaria de nuestro sistema
solar, los planetas, las estrellas, las otras galaxias más allá de la Vía Láctea y
consiguientemente de la historia y del destino del Universo y de la Tierra.
La familia de Galileo, proveniente de Florencia, era pobre pero de origen noble; el
padre, buen músico, compositor y teórico de la música, enseño al hijo a tocar el
órgano y el laud.
De niño, Galileo estudió lógica, latín y griego en el convento benedictino de
Vallombrosa: allí inició también el estudio de la ciencia, que en ese momento no le
gustaba a causa del modo en que se enseñaba en aquella época.
A los diecisiete años, su padre lo mandó a la universida de Pisa a estudiar medicina,
pero Galileo no estaba interesado en la medicina. En su lugar estudiaba matemáticas
para disgusto de su padre.
En tiempos de Galileo la única ciencia que se enseñaba en la universidad era la de
Aristóteles. Este gran filósofo griego, vivió en el siglo IV antes de Cristo, había estudiado
en profundidad muchas disciplinas. Durante la Edad Media, ciertas ideas de Aristóteles
– que eran solo hipotesis vagas, fueron tomadas como verdad absoluta, aunque no
existían pruebas. Los estudiantes de la época debían conocer de memoria las teorías de
Aristóteles, aunque no entenderle – toda obra original se veía con sospecha.
Pero Galileo era un estudiante de muchas cosas variadas: creía solo en aquello que se
podía probar y no dejaba de hacer experimentos para verificar las ideas propias. Uno de
los primeros inventos de Galileo fue la balanza hidrostática, que hacía posible identificar
los metales por su peso. Su fama comenzó a difundirse y, antes de cumplir ventiseis
años, fue nombrado profesor de matemáticas de la universidad de Pisa.
Galileo, con sus ideas innovadoras atrajo a un extraordinario número de estudiantes:
eran tan numerosos que no había un aula lo bastante amplia para poder albergarlos, así
que tenían sus clases al aire libre. Él enseñaba a sus estudiantes la teoría de Pitágoras,
otro gran griego, que vivió muchos años antes de Aristóteles y era célebre por sus
estudios de filosofía, astronomía y matemáticas.
Pitágoras había sido probablemente la primera persona en el mundo en pensar que la
Tierra era una esfera. Además, en su sistema, la Tierra no era el centro del Universo,
como se creía en aquella época, él creía que la Tierra era solo uno de tantos planetas
que se mueven alrededor del Sol.
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
Cuando tenía unos cuarenta y cinco años Galileo, ya conocido entre los cientifícos de
toda Europa, hizo un descubrimiento que resultó de la máxima importancia para su
futuro, como también para el futuro de la ciencia – la invención del telescopio.
En 1610, con un telescopio ahora mucho más potente, pudo observar tres lunas de
Júpiter. Durante semanas, pudo comprobar que estos satélites giraban alrededor de
Júpiter y no alrededor de la tierra… así que tal vez fuera posible que la tierra no fuera
el centro del universo! Tal vez Copérnico tenía razón. Unos meses más tarde publicó
sus hallazgos en un pequeño libro llamado “El mensajero espacial”.
A partir de este momento tuvo muchísimos problemas con la iglesia católica, que lo
consideró un hereje, lo juzgó y le hizo retractarse públicamente de su teoría. Aunque
fue acusado ante el tribunal de la inquisición en Roma, le perdonaron la vida, pero
acabó sus últimos días recluido en su casa por cárcel.
Murió en 1642, en Florencia, pero hasta el último momento estuvo activo con su
ciencia y publicó un libro sobre la fuerza y el movimiento, a pesar de estar ciego.
Adapted from Il 2009: l’Anno Internazionale dell’Astronomia. ‘Il Globo’ 4/10/2008
and Galileo Galilei - Antonio Vallardi Editore Milano 1971 y de http://padreshispanos.com
Answer the following questions in Spanish.
1. ¿Dónde y cuándo nació Galileo?
_________________________________________________________________________
2. ¿Qué tipo de familia era la de Galileo?
_________________________________________________________________________
3. ¿Qué tipo de trabajo hacía su padre?
_________________________________________________________________________
4. ¿Qué cosas estudió Galileo de niño?
_________________________________________________________________________
5. ¿Quién era Aristóteles?
_________________________________________________________________________
6. ¿Por qué Galileo fue considerado un estudiante ‘tutto diverso’?
_________________________________________________________________________
7. ¿Cuál fue su primer invento?
_________________________________________________________________________
8. ¿Quién era Pitágoras?
_________________________________________________________________________
9. ¿Qué cosa creía Pitágoras?
_________________________________________________________________________
10.¿Cuál fue el invento más importante de Galileo?
_________________________________________________________________________
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Sorpresas del Cosmos
Seccion VCE
Otros recursos
Más recortables de astronautas
http://www.imedio.es/upload/13ea91ab10127dd9b683307941.pdf
http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/ContenidosCompartidos/
mostrarcontenido.aspx?CBID=1586
Agencia espacial europea para niños:
http://www.esa.int/esaKIDSes/SEMC342PL7F_OurUniverse_0.html
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chicos/pensar/index.html
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