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Monique Carter MC2 Tutoring

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Monique Carter MC2 Tutoring
Monique Carter
MC2 Tutoring
Contact Information:
Name:
Telephone:
E-mail:
Address:
Mychilette Carter
903-372-2271
[email protected]
2127 McParland Court Carrollton, TX 75006
Description of Services:
MC2 Tutoring was founded by two sisters from the heart of East Texas, Monique and Mychilette Carter, seeking to help educate
at-risk students from rural areas and inner cities. The sole mission of MC2 tutoring is to provide students in grades 9-12 with the
skills and motivational support needed to pass the TAKS exam. We take pride in tailoring individualized plans for each student
and personalizing their learning experience.
Our curriculum is in line with all Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) requirements and based on published academic
research. We offer both one-on-one and small group tutoring sessions Monday through Friday, before school, after school, and
during school intercessions. We prepare weekly student progress reports to keep parents/guardians abreast of their child's
learning experience.
The founders of MC2 have been helping students to achieve their academic goals for more than 10 years. We take pride in
building positive mentoring relationships with our students and helping them to successfully pass the TAKS exam. For more
information about our capabilities, SES services, and how we can help your child please go to our website:
www.MC2Tutoring.weebley.com
Description of Instructor Qualifications:
"After parents, the biggest impact on a child’s success comes from the man or woman at the front of the classroom."
-President Barack Obama, State of the union address, January 2011
Like President Obama, MC2 Tutoring understands the need for highly qualified instructors to ensure that no child is left behind.
All instructors must either be certified teachers, have a bachelor's degree with extensive tutoring experience or be current college
students in good standing with their institution.
Before interacting with students, all instructors must complete a formal training program (derived in-part from: US Department of
Education No Child Left Behind: A toolkit for teachers and SEDL National Center for Quality Afterschool Training Toolkit) that
emphasizes the expectations of MC2 Tutoring in regards to NCLB-SES requirements, program curriculum, classroom
management and standard operating procedures. Upon successful completion of training, each instructor must 1) show
demonstration of subject-matter competency for each subject that they will teach by scoring > 85% on relevant components of
the Multiple Subjects Assessment for Teachers (MSAT) exam, and 2) understand the mission of NCLB and the SES program.
Description of Evidence of Effectiveness:
MC2Tutoring has worked extensively with at-risk and economically disadvantaged students to provide high-quality teaching and
tutoring. As a result of the efficacy of the program, students demonstrated increased confidence in TAKS test taking ability, as well as
significant test improvement.
Tutoring was provided to Rusk High School students with the following demographics: 100% African-American, 75% at-risk and 100%
economically disadvantaged. Every student tutored experienced a significant test score increase when both pre and post assessment
exams were compared.
The advantage of MC2 tutoring was seen in all students tutored. Despite math and reading class grade averages, all students
statistically significantly showed increase in comparative, retrospective post test analysis. Test scores were increased in both reading
and math by 9.4 and 12.99% in the overall student population, 8.0 and 10.44% in under performing students and 10. 76 and 16.52 % in
significantly underperforming students, respectively..
Monique Carter
MC2 Tutoring
Información Contacto:
Nombre:
Teléphono:
Correo Electrónico:
Dirección:
Mychilette Carter
903-372-2271
[email protected]
2127 McParland Court Carrollton, TX 75006
Descripción de Servicio:
MC2 Tutoring fue fundado por dos hermanas del corazón de Tejas, Monique y Mychilette Carter, procurando ayudar a educar a
estudiantes de alto riesgo en áreas rurales y ciudades interiores. La única misión de MC2 Tutoring es de proporcionar a
estudiantes en grados 9-12 con las habilidades y apoyo motivador necesario para pasar el examen de TAKS. Tomamos orgullo
en crear planes individualizados para cada estudiante y personalizando su experiencia de aprendizaje.
Nuestro plan está de acuerdo con todos los requisitos de Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) y basado en la
investigación académica publicada. Ofrecemos sesiones de curso particular privadas de uno a uno y en grupo pequeño de
Lunes a Viernes, antes de la escuela, después de la escuela, y durante intercesiones de escuela. Preparamos informes sobre el
progreso semanales de estudiante para mantener a padres/guardianes informados de la experiencia de aprendizaje de su
niño(a).
Los fundadores de MC2 Tutoring han estado ayudando a estudiantes a lograr sus objetivos académicos durante más de 10
años. Tomamos orgullo en construir relaciones mentorizantes positivas de mentorizar de positivo con nuestros estudiantes y los
ayudando a pasar exitosamente el examen de TAKS. Para más información sobre nuestras capacidades, Servicios SES, y
cómo podemos ayudar a su niño(a) por favor vayan a nuestro sitio web: www.MC2Tutoring.weebly.com
Descripción de Instructor Calificación:
Después de los padres, el impacto más grande en el éxito de un niño(a) viene del hombre o la mujer que esta al frente de la
sala de clases". -Presidente Barack Obama, el discurso del Estado de la Unión, 2011 de Enero
Como Presidente Obama, MC2 Tutoring comprende instructores altamente calificados y preparados son necesarios para
asegurar que ningún niño(a) sea dejado atrás. Todos los instructores deben ser maestros certificados, tener una licenciatura con
extensa experiencia en tutoria o ser estudiantes colegiales actuales en buena posición con su institución.
Antes de interactuar con estudiantes, todos los instructores deben completar un programa de entrenamiento formal (derivó en
parte de: El Departamento de Educación EEUU Ningún Niño Dejado Atrás: Un juego de herramientas para maestros y SEDL
Centro Nacional para el Juego de herramientas de la Instrucción de Calidad Escolar) que acentúa las expectaciones de MC2
Tutoring con respecto a requisitos de NCLB-SES, plan de programa, manejo de sala de clases y procedimientos de
funcionamiento estándar. Sobre la terminación exitosa de la instrucción, cada instructor debe 1) demostrar capacidad en cada
tema que vayan a enseñarár que anota el 85%> en componentes pertinentes a el examen de la Evaluación de Temas Múltiples
para Maestros (MSAT), y 2) comprende la misión de programas de NCLB y SES.
Descripción de Comprobante Efectivo:
MC2 Tutoring ha trabajado extensamente con estudiantes de alto riesgo y económicamente desventajados para proporcionar
enseñanza y tutoria de gran calidad. A consecuencia de la eficacia del programa, los estudiantes demostraron aumento de confianza
en la prueba de TAKS, así como mejora significativa al presentar el examen.
La tutoria de curso particular fue proporcionado a los estudiantes de la Secundaria de Rusk con las siguientes características
demográficas: 100% de Afro-Americano, 75% de alto riesgo y 100% desventaja económica. Cada estudiante que recibio ayuda de
curso particular experimentó un aumento significativo de puntuación cuando ambos pre y poste exámenes de evaluación fueron
comparados.
La ventaja de MC2 Tutoring fue vista en todos los estudiantes que participaron en clases de curso particular. A pesar de promedios en
las materias matemáticas, todos los estudiantes estadísticamente mostraron apreciablemente el aumento en el análisis relativo y
retrospectiva de la prueba. Las puntuaciones fueron aumentadas en la material de leer y matemáticas por 9,4 y 12,99% en la población
estudiantil general, 8,0 y 10,44% en estudiantes con promedios bajos y 10,76 y 16,52 % en estudiantes con promedios
significativamente bajos, respectivamente.
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